Upgrade Bahasa Inggris Untuk Mahasiswa

<div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Jika sobat mahasiswa ingin mendapatkan beasiswa, join lowongan kerja, dll. Tidak dapat dipungkiri bahwa kemampuan berbahasa inggris menjadi satu hal yang mutlak perlu kita miliki. Namun beberapa (atau kebanyakan) di antara kita sama sekali tidak <i>upgrade</i> kemampuan berbahasa inggris dikarenakan berbagai faktor. </span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. Faktor yang paling berpengaruh besar adalah kesibukan pekerjaan/karir/sekolah.</span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. Faktor yang kedua adalah mahalnya biaya jika kita kursus bahasa inggris di lembaga tertentu.</span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Begitupun saya, karena kesibukan kuliah, organisasi dll menyebabkan sampai tidak ada waktu untuk belajar bahasa inggris. Tapi suatu saat saya iseng-iseng searching di google, menemukan bahan belajar bahasa inggris yang dapat membantu saya menaikkan kapasitas kemampuan bahasa inggris saya. Ya meskipun saya masih amatir tapi paling tidak bisa mengalami peningkatan, dan saya yakin jika saya mengikuti metode ini dengan rajin pasti nanti tidak kalah dengan orang yang sudah profesional. Nama website nya adalah <span style="font-weight: 600;"><a href="http://www.belajaringgris.net/member/aff/go/titowahyu18" style="color: #21afa4; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: red;">BELAJARINGGRIS</span></a></span>. </span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <div style="text-align: center;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> </div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixi8V3LePXLZDIKKyuMw1q7TLR8c5pk12B27YOMaSmYVJrwOahQgIB6D-ROad_hf_3mncWa9-1L9ZcHKqn_6deyOql3Z0_hhyRRgTB2j1V-GwEwZX8dHex9i6ouu4gY8_UOJDejvLaoZmh/s1600/panduan-belajar-pronunciation-bahasa-inggris.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixi8V3LePXLZDIKKyuMw1q7TLR8c5pk12B27YOMaSmYVJrwOahQgIB6D-ROad_hf_3mncWa9-1L9ZcHKqn_6deyOql3Z0_hhyRRgTB2j1V-GwEwZX8dHex9i6ouu4gY8_UOJDejvLaoZmh/s200/panduan-belajar-pronunciation-bahasa-inggris.jpg" width="198" /></a><span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Saya jelaskan sedikit. Disini, kita bisa mendownload 5 paket <i>lesson</i>/pembelajaran secara <span style="font-weight: 600;">GRATIS</span> yang terdiri dari materi <span style="font-weight: 600;">Audio beserta panduannya</span> dalam bentuk PDF dan dapat digunakan belajar secara mandiri. Audio yang ditampilkan tidak melulu menggunakan bahasa inggris, tetapi juga dengan bahasa indonesia karena memang ini merupakan program pembelajaran <i>conversation</i> (percakapan) bahasa inggris yang bahkan bisa diikuti oleh orang yang belajar bahaa inggris mulai dari <span style="font-weight: 600;">NOL</span>!!. Keren bukan?? Program yang diciptakan oleh bapak <span style="font-weight: 600;"><a href="http://teguhhandoko.com/home" style="color: #21afa4; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: red;">Teguh Handoko</span></a></span> ini barangkali patut dibilang kursus bahasa inggris online <span style="font-weight: 600;">TERBAIK</span>. Tidak berlebihan saya mengatakan demikian, karena banyak testimoni dari peserta yang menunjukkan eksistensi program ini. Sebenarnya ada 32 total paket pembelajaran sistem kursus bahasa inggris online ini. Tapi di awal pak Teguh menantang kita untuk menyelesaikan 5 paket <i>lesson</i> terlebih dahulu.  Tidak hanya itu, kita juga akan mendapatkan fasilitas untuk ikut tes bahasa inggris online gratis bersertifikat nasional dan tentu saja layanan konsultasi jika kita mengalami kesulitan dalam belajar bahasa inggris.</span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <div style="text-align: center;"> <div style="text-align: center;"> </div> <div style="text-align: left;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ngomong-ngomong tentang materi. Inilah yang akan kita dapatkan nanti :</span></span></div> <div style="text-align: left;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: left;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white;"></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 1 Dimulai dari unit bahasa terkecil karena memang kursus ini ditujukan utk mereka yang masih NOL kemampuan, namun ingin menguasai Bahasa Inggris dlm waktu cepat, praktis dan mudah tanpa melalui Grammar. Jurus 1 tentang Alphabet, Cardinal numbers, serta bunyi voiceless velar plossive [k],</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 2 Disini sobat akan belajar bagaimana mengggunakan function Greeting n farewel, serta bunyi ledak voiceless Bilabial Plossive [p,]</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 3 Pada lesson 3 ini, sobat mulai berlatih bagaimana menggunakan kalimat inti yg digunakan utk menceritakan tentang diri nya, Personal identity, serta bunyi ledak Voiceless Alveolar Plossive berikutnya yaitu [t]</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 4 Pada lesson 4 ini, sobat mulai berlatih pendalaman dan perluasan tentang kemampuan menceritakan diri sendiri yg mencakup Job, dsb. serta pengenalan bunyi bahasa Voiced Dental Fricative, seperti day-they, dare-they, dll. [ ð ]</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 5 Pada lesson 5 ini, sobat mulai berlatih bagaimana mengucapkan 2 (dua) jenis pertanyaan dengan intonasi yang benar yaitu Raising dan Falling Intonation – serta perbedaan antara Amerincan English dan British Engliah. Two kinds of questions n intonation, introduction to AE/BE</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 6 Pada lesson 6 ini, sobat mulai berlatih bagaimana memperkenalkan diri sendiri, dan orang lain. How to introduce yourself , dan bunyi bahasa Voiceless Dental Fricative spt tank-thank, dll.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 7 Pada lesson 7 ini, sobat mulai berlatih mengidentifikasi benda-benda di sekeliling dirinya dengan menggunakan kata penunjuk, this-that. Identifying objects, serta bunyi bahasa diphtong pada kata go, also, dsb. [o]</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 8 Pada lesson 8 ini, sobat mulai diperkenalkan rahasia kalimat dimulai dari part of speech yg terkecil yaitu tentang Nouns. Grammar about Nouns</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 9 Pada lesson 9 ini mengharuskan sobat berlatih bagaimana menceritakan orang lain terutama tentang anggaota keluarga, dengan menggunakan pola kalimat inti lainnya. Disamping bunyi Bahasa palato-alveolar fricative spt see-she, dsb. Personal Pronouns</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 10 Pelajaran ini me review seluruh kemampuan dan pengetahuan yg telah dimiliki pada lesson sebelumnya, dan mulai diperkenalkan Ordinal Numbers</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 11 Pada lesson ini sobat berlatih bagaimana bercakap dengan menggunakan topik sekitar Hari, Tanggal dan Bulan. Talking about Days, Date and Months. Serta berlatih membunyikan bunyi bahasa raised open front unrounded vowel seperti bad-bed, dad-dead, dsb. [ ? ]</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 12 Sobat berlatih menggunakan kata tanya HOW serta penggunaan kata sifat dalam percakapan sehari-hari, tak lupa latihan tentang bunyi bahasa voiced labio dental fricative seperti pada kata fan-van, ferry-very, dsb. Talking about Adjectives, [v]</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 13 Sobat berlatih bagaimana menggunakan kata tanya WHOSE serta penggunaan adjective pronouns dlm percakapan sehari-hari, juga penggunaan bunyi bahasa palato-alveolar fricative seperti pleasure, leisure, dsb. Talking about Posessive, and</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 14 Pada lesson 14 ini sobat mulai berlatih bagaimana memanipulasi kalimat dalam berbagai bentuk, secara lisan. Juga pengenalan pada bunyi getar dan tidak getar sebagai pendalaman materi Pronunciation. How to transform sentences, voiced and voiceless sounds</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 15 Pada lesson 15 ini fokus pada pendalaman ketrampilan menggunakan Countable and uncountable Nouns, There is/are, serta melatih penggunaan bunyi tajam dan bunyi tumpul seperti pada kata card-carded, walk-walked, dsb. [d, t, id]</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 16 Sobat berlatih bagaimana menggunakan fungsi bahasa dengan menggunakan Prepositions of Place, serta bunyi bahasa lainnya seperti pada kata march, bridge, dsb</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 17 Jika selama ini sobat hanya diarahkan pada pembentukan ketrampilan dengan menggunakan kalimat Nominal, maka saatnya sobat berlatih menggunakan kalimat verbal pada topik percakapan tentang Nationality and Country.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 18 Pendalaman penggunaan kalimat verbal pada percakapan sehari-hari, dengan tema percakapan Daily routines.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 19 Pengenalan penggunaan Objectives Pronouns dalam percakapan sehari hari, disamping pengenalan tentang Tenses secara praktis dan mudah</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 20 Sobat berlatih bagaimana menggunakan pola Present Continuous untuk menceritakan apa yang sedang terjadi dalam topikWhat are you doing</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 21 Sobat berlatih bagaimana menggunakan Auxiliary verbs sebagai pendalaman kemampuan manipulasi kalimat dalam percakapan sehari-hari. Pada lesson ini sobat mulai mendapat materi baru yaitu Listening. Sobat mendengarkan cerita singkat yg dibawakan oleh Native speaker, lalu mendiskusikannya secara lisan</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 22 Sobat berlatih bagaimana menggunakan 3 (tiga) jenis jawaban yaitu Short, Complete serta Short-Complete dan menerapkannya dalam pelajaran Listening yaitu pada saat mendiskusikan cerita berikutnya</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 23 Sobat berlatih bagaimana menggunakan Adverb of Manner pada percakapan sehari-hari, dan menerapkannya pada saat mendiskusikan cerita berikutnya yang ada pada pelajaran Listening.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 24 Sobat berlatih bagaimana memberikan perintah pada beberapa tingkatan bahasa, Command and Request, Verbal and Nominal serta menerapkannya pada saat mendiskusikan kelanjutan cerita pada pelajaran Listening berikutnya</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 25 Sobat berlatih bagaimana menceritakan kejadian di masa datang, melalui topik Talking about Future disamping pemantapan pada cerita berikutnya pada pelajaran Listening</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 26 Sobat berlatih bagaimana menggunakan pola To infinitive dalam percakapan, serta menerapkannya dalam diskusi yg disajikan pada cerita berikutnya dlm materi Listening</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 27 Saatnya sobat diperkenalkan pada Past Tense, dalam topik percakapan tentang Talking about Past Activity (nominal), disamping pendalaman kemampuan Listening, melalui mendengar dan mendiskusikan cerita berikutnya</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 28 Disini sobat masih berlatih pada pendalaman penggunaan kalimat Past Tense pada topik Talking about Past Activity (verbal), serta melatih kemampuan Listening berikutnya</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 29 Sobat mulai diperkenalkan bagaimana membentuk kalimat Pertanyaan, sebagai fundamen untuk melanjutkan pada pembentukan kemampuan produktif (productive skill) How to make WH Questions. Disini saya mulai menerangkan dengan 50% bhs Inggris dan 50% bhs Indonesia</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 30 Masih pada pendalaman bagaimana membentuk kalimat Pertanyaan, How to make WH Questions</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 31 Sebagai penutup, sobat diperkenalkan penggunaan Verb III dalam pola The Present Perfect Tense sebagai dasar-dasar pada pembentukan skill berikutnya</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lesson 32 Review dan Latihan Ujian</span></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> </div> </div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Jika kita mau melanjutkan ke paket 6 sampai 32 ada persyaratannya. yaitu dengan biaya administrasi yang jauh lebih murah dibandingkan kursus bahasa inggris di lembaga manapun. Dan tidak seberapa dibandingkan dengan peningkatan kemampuan kita jika telah selesai 32 <i>lesson</i>. Keren kan. Tidak usah banyak berpikir, sobat coba dulu untuk mendownload <span style="font-weight: 600;">GRATIS</span> 5 <i>lesson</i> dulu beserta panduannya dengan cara mendaftar sebagai anggota di website <span style="font-weight: 600;"><a href="http://www.belajaringgris.net/member/aff/go/titowahyu18" style="color: #21afa4; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: red;">BELAJARINGGRIS</span></a></span>. Atau silakan klik banner di bawah ini. Salam Sukses. <i>Thank You Very Much</i>.</span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: justify;"> <span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div> <div style="line-height: 20px; text-align: center;"> <a href="http://www.belajaringgris.net/member/aff/go/titowahyu18/?i=5" style="color: #21afa4; text-decoration: none;"><span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="Belajar Bahasa Inggris" border="0" height="60" src="http://www.belajaringgris.net/member/file/get/path/.banners.50dabee1ce841/i/136299" style="border-width: 0px; height: auto; max-width: 100%; width: auto;" width="486" /></span></span></a></div> <div style="text-align: center;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 20px;">see more : titoanti.com</span></span></div>

English Upgrade Bahasa Inggris Untuk Mahasiswa

Jika sobat mahasiswa ingin mendapatkan beasiswa, join lowongan kerja, dll. Tidak dapat dipungkiri bahwa kemampuan berbahasa inggris menjadi...

Baca selengkapnya »

Profil UNY (Universitas Negeri Yogyakarta)

<h1 class="with-tabs" style="background-color: white; text-transform: uppercase;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">TENTANG UNY</span></h1> <div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta yang telah berdiri 21 Mei 1964. Sejarah panjang UNY dalam dunia pendidikan Indonesia telah menghasilkan tenaga kependidikan dan nonkependidikan yang berkualitas unggul. Banyak tenaga pengajar berkualifikasi S2 dan S3, pegawai profesional, perpustakaan universitas dan fakultas yang lengkap, pusat komputer, jaringan internet 24 jam, sarana olahraga berstandar internasional, pusat bahasa, laboratorium penelitian modern, dan lingkungan yang asri membuat kampus yang dijuluki The Green Campus ini menjadi salah satu universitas terfavorit dan layak diperhitungkan. Untuk menjawab tantangan global, mulai tahun 2008, UNY telah siap menuju <em>World Class University</em>.  </span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pengakuan internasional berupa sertifikasi terhadap kegiatan manajemen. proses, dan fasilitas pendukung sangat diperlukan dalam persaingan di era global. Untuk menuju World Class University, UNY saat ini telah berhasil mendapatkan sertifikasi di bidang kegiatan manajemen yaitu Standar manajemen Mutu (SMM) International Organization for standardization (ISO) 9001:2008.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sebagai Institusi yang memfokuskan diri pada jasa layanan pendidikan, sejak tahun 2006 UNY telah merintis proses sertifikasi SMM ISO 9001:2000. Sertifikat ISO ini diawali oleh Fakultas Teknik (FT), yaitu Jurusan Pendidikan Teknik Mesin dan Pendidikan Teknik Elektro pada 2007. Setahun Kemudian 4 Jurusan lain di FT menyusul memperoleh sertifikat ISO 9001:2000.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Langkah tersebut diikuti oleh 10 unit kerja lain di UNY, yaitu Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam; Fakultas Bahasa dan Seni; Fakultas Ilmu Pendidikan; Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi; Fakultas Ilmu Keolahragaan; Lembaga Penelitian; Lembaga Pengabdian Masyarakat; Biro Administrasi Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan dan Sistem Informasi; Biro Administrasi Umum dan Keuangan; dan Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan mengajukan sertifikasi ISO 9001:2000 di tahun 2008. Awal tahun 2009 kesepuluh unit kerja di UNY tersebut dinyatakan berhak dan layak menerima Sertifikat ISO 9001:2000 yang dikeluarkan oleh PT. Sucofindo Jakarta. Upacara penyerahan sertifikat  ISO 9001:2000 bagi kesepuluh unit kerja di UNY tersebut dilakukan oleh Menteri Pendidikan Nasional, Prof. Dr. Bambang Sudibyo, M.B.A., pada 23 Maret 2009. Pada kesempatan tersebut diserahkan pula penghargaan dari PT. Sucofindo kepada Rektor UNY sebagai perguruan tinggi yang 11 unit kerjanya telah bersertifikat ISO 9001:2000 dan pada tahun 2010 kesebelas unit kerja tersebut melakukan migrasi dari Sertifikat ISO 9001:2000 ke ISO 9001:2008.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <span style="line-height: 1.5;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dampak dari sertifikasi yang diterima UNY cukup banyak, diantaranya semakin banyaknya lembaga mitra menjalin kerjasama dengan UNY, dan juga beberapa perguruan tinggi negeri melakukan studi banding di UNY khusus tentang sertifikasi ISO. Manfaat ke dalam UNY sendiri sangat dirasakan dengan semakin tertibnya kegiatan perkuliahan dan kegiatan administrasi di UNY. Kegiatan sertifikasi tidak berhenti pada diterimanya sertifikat saja melainkan keberlanjutan dari diperolehnya sertifikat tersebut yaitu selalu meningkatkan pelaksanaan pedoman yang telah ditetapkan, melakukan monitoring internal (audit internal), dan setiap satu tahun usia sertifikat akan dilakukan Surveillance Audit oleh PT. Sucofindo.</span></span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: center;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img src="http://www.uny.ac.id/sites/default/files/uny-1.JPG" /></span></div> <h1 class="with-tabs" style="background-color: white; text-transform: uppercase;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">VISI, MISI DAN TUJUAN TAHUN 2025</span></h1> </div> <div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Visi pada tahun 2025 UNY menjadi universitas kependidikan kelas dunia berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan.</span></strong></div> <hr style="background-color: white; border-color: gray; border-style: solid; height: 1px;" /> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Misi Universitas adalah mendidik manusia dan masyarakat Indonesia dengan :</span></strong></div> <ol style="background-color: white;"> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasi dalam bidang kependidikan yang didukung bidang nonkependidikan untuk menghasilkan manusia unggul yang mengutamakan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendikian.</span></li> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menyelenggarakan kegiatan penelitian untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan/atau olahraga, yang menyejahterakan individu dan masyarakat, dan mendukung pembangunan daerah dan nasional, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global.</span></li> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menyelenggarakankegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat.</span></li> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menyelenggarakan tata kelola universitas yang baik, bersih, dan akuntabel dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi.</span></li> </ol> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em; text-align: justify;"> <strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Penyelenggaraan Kegiatan di UNY bertujuan untuk :</span></strong></div> <ol style="background-color: white;"> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Terwujudnya manusia yang betaqwa, mandiri, dan cendekia yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila.</span></li> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Terwujudnya penemuan, pengembangan, dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olahraga yang mendukung pembangunan daerah dan nasional, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global.</span></li> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Terselenggaranya kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat.</span></li> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Terwujudnya tata kelola universitas yang baik, bersih, dan akuntabel dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi.</span></li> </ol> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div> </div> <div style="text-align: justify;"> <h1 class="with-tabs" style="background-color: white; text-align: start; text-transform: uppercase;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">SEJARAH UNY</span></h1> <div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Setiap tahun, Universitas Negeri Yogyakarta(UNY) memperingati tanggal 21 Mei sebagai tanggal kelahirannya. Tanggal ini adalah tanggal berdirinya Institut Keguruan dan Ilmu Kependidikan (IKIP)  Yogyakarta yang merupakan pendahulu UNY. IKIP Yogyakarta diresmikan oleh Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu pengetahuan (PTIP) pada tanggal 21 Mei 1964.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sejarah IKIP Yogyakarta tidak dapat dilepaskan dengan keberadaan Fakultas Pedagogik (FP) Universitas Gajah Mada yang didirikan pada tanggal 19 September !955. pada waktu itu FP UGM  memiliki dua bagian, yaitu Bagian Pendidikan dan Bagian Pendidikan Jasmani.<br />Pada tanggal 2 Februari 1962, Fakultas Pedagogik dipecah menjadi tiga fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Pendidikan Djasmani (FPD),  dan  Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan (FKIP). Namun pada 1963 FPD dimasukan kedalam lingkungan Departemen Olahraga dan dijadikan Sekolah Tinggi Olahraga (STO).</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pada masa itu tuntutan terhadap dunia pendidikan semakin tinggi sehingga permintaan tenaga pengajar juga tinggi. FKIP UGM begitu digemari sehingga jumlah mahasiswa pada tahun 1962 mencapai 1469 orang. Untuk mengatasi hal itu maka kemudian muncul Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 92 th 1962 tentang didirikannya Institut Pendidikan Guru (IPG).</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pada 3 January 1963 diterapkan penyatuan antara FKIP dan IPG menjadi IKIP. Begitu juga dengan FIP yang kemudian juga disatukan kedalam IKIP.<br />Saat awal pertumbuhannya dibulan September 1965, IKIP Yogyakarta memiliki lima fakultas, yakni Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Keguruan Ilmu Eksata (FKIE), Fakultas Keguruan Sastra dan Seni (FKSS), Fakultas Keguruan Ilmu Sosial (FKIS), dan Fakultas Keguruan Teknik (FKT). IKIP Yogyakarta juga belum memiliki gedung sendiri. Kegiatan perkuliahan masih menumpang di gedung milik UGM, berbagai  sekolah negeri (SD, SMP,dan SMA) di Yogyakarta, dan gedung gedung milik Kraton Kesultanan Yogyakarta. Pada tahun 1977, STO bergabung menjadi bagian IKIP Yogyakarta  dengan nama Fakultas Keguruan Ilmu Keolahragaan (FKIK).</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pada tanggal 1 january 1971, terjadi perkembangan penting di IKIP Yogyakarta yaitu berdirinya Perpustakaan Pusat IKIP Yogyakarta. Sebagai jantung ilmu pengetahuan di perguruan tinggi, pembinaan perpustakaan dilakukan langsung di bawah rector. Sementara itu, mulai tahun 1972 IKIP Yogyakarta menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS) untuk perkuliahan. Dengan berlakunya SKS ini maka mulai 1973 dalam satu tahun ada dua pendaftaran perkuliahan yang dilaksanakan secara semesteran menggantikan sistem sebelumnya.  </span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mulai tahun 1981/1982 IKIP Yogyakarta mulai membuka program S2 yaitu program studi Penelitian dan Evaluasi. Program ini merupakan hasil afiliasi antara IKIP Yogyakarta dengan IKIP Jakarta. Pada 7 September 1982 juga telah diselenggarakan Program  telah diselenggarakan Program S2 Pendidikan FIsika. Program ini merupakan penugasan dari Ditjen Dikti dan penyelenggaraanya mendapat bantuan dari UGM. Kemudian disusul pembukaan S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan pada 16 September 1983.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pada tahun 1999 IKIP Yogyakarta diberi perluasan mandate menjadi Universitas yang diberikan oleh pemerintah melalui  Keputusan Presiden RI no 93 th 1999. Seiring dengan itu terjadi perluasan orientasi program yang difokuskan pad upaya sosialisasi IKIP Yogyakarta yang tidak hanya terbatas di dalam negeri saja, akan tetapi menuju wawasan global. Orientasi program pun ditambah dengan program internasionalisasi universitas.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Perubahan IKIP Yogyakarta menjadi Universitas Yogyakarta (UNY) memang mengandung pro dan kontra di dalam masyarakat. Hal ini menunjukan adanya indikasi kuat dan valid bahwa IKIP Yogyakarta memang telah menjadi bagian penting dari system kehidupan masyarakat dan system pendidikan nasional di Indonesia. Dinamika dan wacana dalam masyarakat menggambarkan adanya kekhawatiran akan terlantarnya pendidikan guru setelah IKIP Yogyakarta berubah menjadi UNY.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Kecemasan masyarakat tersebut justru mempunyai nuansa positif yang memacu UNY untuk dapat meyakinkan semua pihak bahwa di masa yang akan datang tetap mempertahankan pendidikan guru. Perubahan IKIP Yogyakarta menjadi UNY diharapkan meningkatkan sistem pendidikan guru karena para dosen di jurusan dapat melakukan fertilisasi silang keilmuan antara mereka yang berlatar belakang kependidikan dan berlatar belakang ilmu dasar.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pada tahun 2007, survey dari Ditjen Dikti RI menyatakan bahwa UNY merupakan satu-satunya Lembaga Pendidikan Tenaga Kependididkan (LPTK) diantara 20 universitas di Indonesia yang layak masuk (<em>the most promosing university</em>) ke kelas dunia. Untuk itu UNY segera membentuk tim Pengembang UNY menuju World class university (WCU) yang diantaranya bertugas menyiapkan kisi-kisi instrument pengembangan UNY menuju <em>WCU</em>.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Kerja keras tersebut menuai hasil pada tahun 2009, sebanyak 11 unit kerja di UNY dinyatakan layak menerima setifikat ISO 9001:2000 yang dikeluarkan oleh PT. Sucifindo Jakarta. Upacara penyerahan Sertifikat ISO 9001:2000 tersebut dilakukan Mendiknas RI, Prof. Dr. Bambang Sudibyo, MBA. Pada 21 April 2009 melalui menteri Keuangan RI No. 130/KMK.05/2009, UNY telah ditetapkan sebagai instansi pemerintah yang menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (PK-BLU) secara penuh. Pada tahun 2010, UNY menerapkan ISO 9001:2008.<br />Saat ini UNY terus berupaya meningkatkan diri melalui peningkatan kualitas manajemen institusi pendididkan dan dosen, keunggulan dan kepemimpinan, maupun dukungan fasilitas disemua fakultas dan unit-unit bertaraf internasional. Sejak tahun 2007 UNY telah mengembangkan paradigm pembelajaran online terpadu (E-learning UNY) dan berlangganan jurnal elektronik dari proQuest yang memuat tidak kurang dari 700 jurnal internasional di bidang pendidikan. Akses LAN di area kampus melalui nirkabel juga telah tersedia melalui hotspot wifi di 43 titik strategis dengan coverage area mencapai 80% wilayah kampus. Di samping itu, UNY juga tengah membangun networking dengan berbagai universitas dan pusat riset seluruh dunia.</span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>GALERI FOTO</b></span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img height="144" src="http://galeri.uny.ac.id/sites/galeri.uny.ac.id/themes/fresh/images/slide-image-2.jpg" width="400" /></span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img height="300" src="http://i711.photobucket.com/albums/ww117/vilanata/DSC_1594.jpg" width="400" /></span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img height="280" src="http://fik.uny.ac.id/sites/fik.uny.ac.id/files/GOR%20UNY-%20SAMPING.jpg" width="400" /></span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img height="266" src="http://galeri.uny.ac.id/sites/galeri.uny.ac.id/files/masjid.jpg" width="400" /></span></div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">WEBSITE RESMI : <a href="http://www.uny.ac.id/">www.uny.ac.id</a></span></b><br /> _______________________________________________________________________________</div> <div style="background-color: white; line-height: 1.5; padding: 0.5em;"> <div style="text-align: center;"> <b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VIDEO PROFIL UNY</span></b></div> </div> </div> </div> <div style="text-align: center;"> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/TXexgQhNBYs" width="560"></iframe></div>

Profil Kampus Profil UNY (Universitas Negeri Yogyakarta)

TENTANG UNY Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta yang telah berdiri 21 Mei 1964. Sejarah panj...

Baca selengkapnya »

Welcome to "Panduan Sukses Kuliah"

<div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assalamu'alaykum. Sahabat blogger yang budiman. Berawal dari sebuah realita di kalangan remaja yang sedang kuliah. Bahwasanya banyak kita jumpai keadaan dimana teman-teman yang berstatus mahasiswa, calon mahasiswa, ataupun mantan mahasiswa mendapatkan kebingungan yang seolah-olah mereka sendiri tidak paham hakikat status mereka. Masih banyak teman mahasiswa yang menjadikan status mahasiswa sebagai sarana mencari ijazah, terus kerja, dan selesai. </span><br /> <div style="text-align: center;"> <img src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTbjep-A4TQiTPrqdg_G8ZNTjElubvZOdXINm4nU-t-OEKTl-td" /></div> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Padahal banyak hal yang akan teman-teman dapatkan disaat menjabat sebagai 'mahasiswa'. Ingin jadi mahasiswa keren? :). Silakan ikuti tips-tips dari saya yang merupakan pengalaman pribadi, hasil mengkaji sumber lain, dan inspirasi lainnya. Jangan cuma jadi mahasiswa 'kupu-kupu' (kuliah-pulang-kuliah pulang), jangan cuma jadi mahasiswa 'kunang-kunang' (kuliah-senang senang-kuliah-senang-senang), Jangan cuma jadi mahasiswa 'kuper-kuper' (kuliah-pergi-kuliah pergi), juga jangan cuma jadi mahasiswa 'kura-kura' (kuliah rapat-kuliah rapat). Jadilah mahasiswa yang 'kuses' (kuliah sukses). So, welcome to "Panduan Sukses Kuliah".</span></div>

Tips Kuliah Welcome to "Panduan Sukses Kuliah"

Assalamu'alaykum. Sahabat blogger yang budiman. Berawal dari sebuah realita di kalangan remaja yang sedang kuliah. Bahwasanya banyak ki...

Baca selengkapnya »